Інклюзивна освіта

inklyuzyvna-osvita-01.09.23

Що таке інклюзивна освіта?

Інклюзивна освіта дає можливість усім учняму повному обсязі брати участь у житті колективу дитячого садка, школи, дошкільному та шкільному житті.

Інклюзивне навчання — це система освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, яка передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу.

Інклюзивна освіта — це процес, у якому школа намагається відповідати на потреби всіх учнів, вносить необхідні зміни до навчальної програми та ресурсів, щоб забезпечити рівні можливості.

Doing Research at School


DoResearch, the website of the Office of the Vice Prosoft and Dean of Research, provides comprehensive information about the research enterprise at Secondary School.

Dedicated Research Centers


Several independent labs, centers and institutes engage faculty and students from across the school. Academic departments sponsor numerous other research labs.

Integrated Research & Teaching


The synthesis of teaching and research is fundamental to School. Much of this faculty-driven research takes place within academic departments and interdisciplinary programs.

Library


Secondary School is home more than 20 individual libraries, each with a world-class collection of books, journals, films, maps, databases.

Інклюзивна освіта


ПЕРЕВАГИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ:

  • Діти навчаються разом у звичайній школі.
  • Поліпшується моторний, мовний, соціальний, емоційний розвиток дитини.
  • Діти отримують можливість жити разом з батьками.
  • Оволодіння новими вміннями та навичками відбувається функціонально.
  • Навчання проводиться з орієнтацією на здібності та інтереси дітей.
  • У дітей є можливість для налагодження дружніх стосунків з ровесниками.
  • Діти з особливими потребами отримують ефективну освіту, щоб жити повноцінним життям.

Переваги для дітей без особливих потреб:

  • вчаться природно сприймати і толерантно ставитися до людських відмінностей;
  • вчаться налагоджувати й підтримувати дружні стосунки з людьми, які відрізняються від них;
  • вчаться співробітництву;
  • вчаться поводитися нестандартним чином, бути винахідливими, а також співчувати іншим.

Переваги для родин:

  • Батьки отримують інформацію про типовий і атиповий розвиток дітей.
  • Родини одержують підтримку з боку інших батьків.
  • Батьки беруть активну участь у визначенні навчальних цілей і завдань для дітей.
  • Всі батьки стають частиною шкільної спільноти.

Переваги для вчителів та інших фахівців:

  • Вчителі інклюзивних класів краще розуміють індивідуальні особливості учнів.
  • Вчителі оволодівають різноманітними педагогічними методиками, що допомагає їм ефективно сприяти розвиткові дітей з урахуванням їхньої індивідуальності.
  • Спеціалісти (медики, педагоги спеціального профілю, інші фахівці) навчаються працювати в команді

Інклюзивне навчання:

  • Ґрунтується на правах людини і принципах рівності.

  • Спрямоване на всіх дітей і дорослих, особливо тих, хто є виключеним з загальної системи навчання.

  • Це процес усунення бар’єрів в системі освіти та системі підтримки.

Всі учні:

  • Можуть навчатися різними методами і в різний період часу.

  • Мають індивідуальні здібності й особливості.

  • Хочуть відчувати, що їх розуміють і цінують.

  • Мають різне походження і бажають, щоб їх відмінності поважалися.

  • Пізнають скрізь.